高中物理,n级

发布时间:2016-11-29 来源: 高中物理 点击:

篇一:题目d5c688aad1f34693daef3e2d

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇二:高中物理二级结论(超全)

高中物理二级结论集

温馨提示

1、“二级结论”是常见知识和经验的总结,都是可以推导的。 2、先想前提,后记结论,切勿盲目照搬、套用。

3、常用于解选择题,可以提高解题速度。一般不要用于计算题中。 一、静力学:

1.几个力平衡,则一个力是与其它力合力平衡的力。2.两个力的合力:F 大+F小?F合?F大-F小。

三个大小相等的共面共点力平衡,力之间的夹角为120。

3.力的合成和分解是一种等效代换,分力与合力都不是真实的力,求合力和分力是处理力学问题时的一种方法、手段。

4.三力共点且平衡,则

F1sin?1

?

F2sin?2

?

F3sin?3

(拉密定理)。

5.物体沿斜面匀速下滑,则??tan?。

6.两个一起运动的物体“刚好脱离”时:

貌合神离,弹力为零。此时速度、加速度相等,此后不等。 7.轻绳不可伸长,其两端拉力大小相等,线上各点张力大小相等。因其形变被忽略,其拉力可以发生突变,“没有记忆力”。

8.轻弹簧两端弹力大小相等,弹簧的弹力不能发生突变。

9.轻杆能承受纵向拉力、压力,还能承受横向力。力可以发生突变,“没有记忆力”。 10、轻杆一端连绞链,另一端受合力方向:沿杆方向。 10、若三个非平行的力作用在一个物体并使该物体保持平衡,则这三个力必相交于一点。它们按比例可平移为一个封闭的矢量三角形。(如图3所示)

F1

3 图3

图4

图5

图6

F2

F2

F1

11、若F1、F2

、F3的合力为零,且夹角分别为θ1

、θ2、θ3;则有F1/sinθ1=F2/sinθ2=F3/sinθ3,如图4所示。 12、已知合力F、分力F1的大小,分力F2于F的夹角θ,则F1>Fsinθ时,F2有两个解:

F2?Fcos??

F1?Fsin?;F1=Fsinθ时,有一个解,F2=Fcosθ;F1<Fsinθ没有解,如图6所示。

2

2

2

13、在不同的三角形中,如果两个角的两条边互相垂直,则这两个角必相等。

14、如图所示,在系于高低不同的两杆之间且长L大于两杆间隔d的绳上用光滑钩挂衣物时,衣物离低杆近,且AC、BC与杆的夹角相等,sinθ=d/L,分别以A、B为圆心,以绳长为半径画圆且交对面杆上A'、B'两点,则AA'与BB'的交点C为平衡悬点。

二、运动学:

1.在描述运动时,在纯运动学问题中,可以任意选取参照物; 在处理动力学问题时,只能以地为参照物。

2.匀变速直线运动:用平均速度思考匀变速直线运动问题,总是带来方便: V

?Vt?

2

V1?V2

2

?

S1?S2

2T

3.匀变速直线运动:

时间等分时,Sn?Sn?1?aT2 , 位移中点的即时速度V

S2

?

V1?V2

2

22

, VS?Vt

2

2

纸带点痕求速度、加速度:V

?S1?S2

2T

t2

,a?

S2?S1

T

2

,a

?

Sn?S1

?n?1?T

2

4.匀变速直线运动,v0 = 0时:

时间等分点:各时刻速度比:1:2:3:4:5 各时刻总位移比:1:4:9:16:25 各段时间内位移比:1:3:5:7:9

位移等分点:各时刻速度比:1∶2∶3∶?? 到达各分点时间比1∶2∶3∶??通过各

高中物理 n级

段时间比1∶?2?1?∶(3?

2)∶??

、在变速直线运动中的速度图象中,图象上各点切线的斜率表示加速度;某段图线下的“面积”数值上与该段位移相等。

5.自由落体: (g取10m/s2) n秒末速度(m/s): 10,20,30,40,50 n秒末下落高度(m):5、20、45、80、125 第n秒内下落高度(m):5、15、25、35、456.上抛运动:对称性:t上=t下,

v上?v下, hm?

v0

2

2g

平抛物体运动中,两分运动之间分位移、分速度存在下列关系:vy:vx?2y:x。即由原点(0,0)经平抛由(x,y)飞出的质点好象由(x/2,0)沿直线飞出一样,如图1所示。

y

(a)

v合

图2

(b)

另一种表述:合速度与原速度方向的夹角的正切值等于合位移与原速度方向的夹角的正切值的2倍。

7、船渡河时,船头总是直指对岸所用的时间最短;当船在静水中的速v船>v水时,船头斜指向上游,且与岸成?角时,cos?=v水/v船时位移最短;当船在静水中的速度v船<v水时,船头斜指向下游,且与岸成角?,cos?=v船/v水。如图2中的(a)、(b)所示。

8.“刹车陷阱”:给出的时间大于滑行时间,则不能用公式算。先求滑行时间,确定了滑行时间小于给出的时间时,用v2?2as求滑行距离。

9.绳端物体速度分解:对地速度是合速度,分解为沿绳的分速度和垂直绳的分速度。 10.两个物体刚好不相撞的临界条件是:接触时速度相等或者匀速运动的速度相等。

11.物体滑到小车(木板)一端的临界条件是:物体滑到小车(木板)一端时与小车速度相等。 12.在同一直线上运动的两个物体距离最大(小)的临界条件是:速度相等。 三、运动定律:

1.水平面上滑行:a=?g2.系统法:动力-阻力=m总a

3.沿光滑斜面下滑:a=gSin?

时间相等: 450时时间最短:无极值:

N?

m2m1?m2

4.一起加速运动的物体,合力按质量正比例分配:

F,与有无摩擦(?相同)无关,平面、斜面、竖直都一样。

5.物块在斜面上A点由静止开始下滑,到B点再滑上后静止于C点,若物块与接触面的动摩擦因数均为?,则?=tg?

6.几个临界问题: a?gtg? 注意?角的位置!

光滑,相对静止弹力为零 弹力为零7.速度最大时合力为零:

水平面如图,

汽车以额定功率行驶时,vm?

Pf

8、欲推动放在粗糙平面上的物体,物体与平面之间的动摩擦因数为μ,推力方向与水平面成θ角,tanθ=μ时最省力,Fmin?

?mg

??

2

。若平面换成倾角为α的斜面后,推力与斜面夹角满足关系tanθ=μ时,

Fmin?

?mgcos?

??

2

9、两个靠在一起的物体A和B,质量为m1、m2,放在同一光滑平面上,当A受到水平推力F作用后,A对B的作用力为

m2Fm1?m2

。平面虽不光滑,但A、B与平面间存在相同的摩擦因数时上述结论成立,斜面取代

平面。只要推力F与斜面平行,F大于摩擦力与重力沿斜面分力之和时同样成立。

10、若由质量为m1、m2、m3??加速度分别是a1、a2、a3??的物体组成的系统,则合外力F= m1 a1+m2 a2+m3 a3+??

11、支持面对支持物的支持力随系统的加速度而变化。若系统具有向上的加速度a,则支持力N为m(g+a);若系统具有向下的加速度a,则支持力N为m(g-a)(要求a≤g),

12、用长为L的绳拴一质点做圆锥摆运动时,则其周期同绳长L、摆角θ、当地重力加速度g之间存在

T?2?

Lcos?g

关系。

13、若物体只在重力作用下则有:

系在绳上的物体在竖直面上做圆周运动的条件是:v高?v最高?

gl时,杆拉物体;v最高?

gl时杆支持物体。

gl,绳改成杆后,则v最高?0均可,在最高点

若物体在重力、电场力和其它力共同作用下则有:

轻绳模型过等效最高点的临界条件是:对与其接触的物体的弹力等于零。

四、圆周运动 万有引力: 1.向心力公式:F?

mvR

2

?m?R?m

2

4?T

2

2

R?m4?

2

2

fR?m?v

2.在非匀速圆周运动中使用向心力公式的办法:沿半径方向的合力是向心力。 3.竖直平面内的圆运动

gR,最低点最小速度gR,

(1)“绳”类:最高点最小速度上、下两点拉力差6mg。

要通过顶点,最小下滑高度2.5R。

最高点与最低点的拉力差6mg。

(2)绳端系小球,从水平位置无初速下摆到最低点:弹力3mg,向心加速度2g (3)“杆”:最高点最小速度0,最低点最小速度4gR。

GMr

2

4.重力加速g?

,g与高度的关系:g?

R

2

2

?R?h?

?g

5.解决万有引力问题的基本模式:“引力=向心力”

6.人造卫星:高度大则速度小、周期大、加速度小、动能小、重力势能大、机械能大。 速率与半径的平方根成反比,周期与半径的平方根的三次方成正比。 同步卫星轨道在赤道上空,h=5.6R,v = 3.1 km/s

7.卫星因受阻力损失机械能:高度下降、速度增加、周期减小。8.“黄金代换”:重力等于引力,GM=gR29.在卫星里与重力有关的实验不能做。

10.双星:引力是双方的向心力,两星角速度相同,星与旋转中心的距离跟星的质量成反比。11.第一宇宙速21、地球的质量m,半径R与万有引力常量G之间存在下列常用关系Gm=gR。 22、若行星表面的重力加速度为 g,行星的半径为R,则环绕其表面的卫星最低速度v为gR;若行星的平均密度为?,则卫星周期的最小值T同?、G之间存在?T=3π/G的关系式。 23、卫星绕行星运转时,其线速度v角速度ω,周期T同轨道半径r存在下列关系

①v2∝1/r ②ω2∝1/r3③T2∝r3

由于地球的半径R=6400Km,卫星的周期不低于84分钟。由于同步卫星的周期T一定,它只能在赤道上空运行,且发射的高度,线速度是固定的。

24、太空中两个靠近的天体叫“双星”。它们由于万有引力而绕连线上一点做圆周运动,具有相同的周期和角速度,其轨道半径与质量成反比、环绕速度与质量成反比。

25、质点若先受力F1作用,后受反方向F2作用,其前进位移S后恰好又停下来,则运动的时间t同质量m,作用力F1、F2,位移S之间存在关系t?

2m(F1?F2)s/F1F2

2

2

26、质点若先受力F1作用一段时间后,后又在反方向的力F2作用相同时间后恰返回出发点,则F2=3F1。 27、由质量为m质点和劲度系数为K的弹簧组成的弹簧振子的振动周期T?2?放没有关系。

28、由质量为m的质点和摆长为L组成的单摆的周期T?2?

lg

m/k与弹簧振子平放,竖

,与摆角θ和质量m无关。若单摆在加速

度为a的系统中,式中g应改为g和a的矢量和。若摆球带电荷q,置于匀强电场中,则T?2?

lg

中的g

由重力和电场力的矢量和与摆球的质量m比值代替;若单摆处于由位于单摆悬点处的点电荷产生的电场中,或磁场中,周期不变。 度:V1?

Rg,V1

?

GMR

,V1=7.9km/s

五、动量和机械能中的“二次结论”1.求机械功的途径:

(1)用定义求恒力功。(2)用做功和效果(用动能定理或能量守恒)求功。 (3)由图象求功。 (4)用平均力求功(力与位移成线性关系时) (5)由功率求功。

2.恒力做功与路径无关。

3.功能关系:摩擦生热Q=f·S相对=系统失去的动能,Q等于摩擦力作用力与反作用力总功的大小。 4.保守力的功等于对应势能增量的负值:W保???Ep。

篇三:高中物理重要二级结论(全)

物理重要二级结论

一、静力学

1.几个力平衡,则任一力是与其他所有力的合力平衡的力。

三个共点力平衡,任意两个力的合力与第三个力大小相等,方向相反。 2.两个力的合力:F1?F2?F?F1?F2 方向与大力相同

3.拉密定理:三个力作用于物体上达到平衡时,则三个力应在同一平面内,其作用线必交于一点,且每一个力必和其它两力间夹角之正弦成正比,即

FF1F

?2?3 sin?sin?sin?

4.两个分力F1和F2的合力为F,若已知合力(或一个分力)的大小和方向,又知另一个分力(或合力)的方向,则第三个力与已知方向不知大小的那个力垂直时有最小值。

F2的最小值

F2的最小值

5.物体沿倾角为α的斜面匀速下滑时, μ= tanα 6.“二力杆”(轻质硬杆)平衡时二力必沿杆方向。 7.绳上的张力一定沿着绳子指向绳子收缩的方向。

8.支持力(压力)一定垂直支持面指向被支持(被压)的物体,压力N不一定等于重力G。

9.已知合力不变,其中一分力F1大小不变,分析其大小,以及另一分力F2。 用“三角形”或“平行四边形”法则 二、运动学

1

.初速度为零的匀加速直线运动(或末速度为零的匀减速直线运动) 时间等分(T): ① 1T内、2T内、3T

内······位移比:S1:S2:S3=1:2:3

② 1T末、2T末、3T末······速度比:V1:V2:V3=1:2:3 ③ 第一个T内、第二个T内、第三个T内···的位移之比:

SⅠ:SⅡ:SⅢ=1:3:5

④ΔS=aT2 Sn-Sn-k= k aT2a=ΔS/T2a =( Sn-Sn-k)/k T2

位移等分(S0): ① 1S0处、2 S0处、3 S0处···速度比:V1:V2:V3:···Vn=

② 经过1S0时、2 S0时、3 S0时···时间比:

2

2

已知方向 F

F2的最小值

F2 1:2:3:?:n

1:2::?:n)

③ 经过第一个1S0、第二个2 S0、第三个3 S0···时间比

2.匀变速直线运动中的平均速度

3.匀变速直线运动中的中间时刻的速度

中间位置的速度

4.变速直线运动中的平均速度

t1:t2:t3:?:tn?1:(2?1):(?2):?:(n??1)

v?vt/2?

?

?

v0?vtS1?S2

?22T

v0?vt

2

v?vt/2?

vt/2

2v0?vt2?

2

前一半时间v1,后一半时间v2。则全程的平均速度:

v?

?

?

v1?v2

2

v?

前一半路程v1,后一半路程v2。则全程的平均速度:

5.自由落体

6.竖直上抛运动

2v1v2v1?v2

t?

2hgt上?t下?

vo2H?gg

同一位置v上=v下 7.绳端物体速度分解

8.“刹车陷阱”

0t大于t0时,用

vt2?

2as 或S=vot/2,求滑行距离;若t小于t0时s?v0t?

12

at 2

9.匀加速直线运动位移公式:S = A t + B t2式中a=2B(m/s2) V0=A(m/s) 10.追赶、相遇问题

匀减速追匀速:恰能追上或恰好追不上 V匀=V匀减

V0=0的匀加速追匀速:V匀=V匀加 时,两物体的间距最大Smax= 同时同地出发两物体相遇:位移相等,时间相等。

A与B相距 △S,A追上B:SA=SB+△S,相向运动相遇时:SA=SB+△S。

11.小船过河:

⑴ 当船速大于水速时 ①船头的方向垂直于水流的方向时,所用时间最短,t?d/v船 ②合速度垂直于河岸时,航程s最短s=d d为河宽 ⑵当船速小于水速时①船头的方向垂直于水流的方向时,所用时间最短,t?d/v船 ②合速度不可能垂直于河岸,最短航程s?d?

三、运动和力

v水v船

1.沿粗糙水平面滑行的物体: a=μg 2.沿光滑斜面下滑的物体: a=gsinα

3.沿粗糙斜面下滑的物体 a=g(sinα-μcosα) 4.沿如图光滑斜面下滑的物体:

α=45°时所用时间最短 沿角平分线滑下最快

α增大, 时间变短

小球下落时间相等

小球下落时间相等

5.

一起加速运动的物体系,若力是作用于m1上,则m1和m2的相互作用力为N?

与有无摩擦无关,平面,斜面,竖直方向都一样

αα

m2?F

m1?m2

6.下面几种物理模型,在临界情况下,a=gtgα

光滑,相对静止光滑,弹力为零

7

简谐振动至最高点在力F 作用下匀加速运动 在力F 作用下匀加速运动 8.下列各模型中,速度最大时合力为零,速度为零时,加速度最大 9.超重:a方向竖直向上;(匀加速上升,匀减速下降) 失重:a方向竖直向下;(匀减速上升,匀加速下降) 四、圆周运动,万有引力:

1.水平面内的圆周运动:F=mg tgα方向水平,指向圆心

2.飞机在水平面内做匀速圆周盘旋

3.竖直面内的圆周运动:

1) 绳,内轨,水流星最高点最小速度gR

2)离心轨道,小球在圆轨道过最高点 vmin =

m m

gR

要通过最高点,小球最小下滑高度为2.5R 。

3)竖直轨道圆运动的两种基本模型

绳端系小球,从水平位置无初速度释放下摆到最低点:

T=3mg,a=2g

gR

“杆”最高点vmin=0,v临 ,

v > v临,杆对小球为拉力 v = v临,杆对小球的作用力为零 v < v临,杆对小球为支持力

4)重力加速度, 某星球表面处(即距球心R):g=GM/R 距离该星球表面h处(即距球心R+h处)

:g'?

2

GMGM

?

r2(R?h

)2

Mmv24?2

2

?m?r?m2r?ma?mg' 5)人造卫星:G2?mrrT

4?2r3GM

T?v?推导卫星的线速度;卫星的运行周期GM。 r

7?9km/s第一宇宙速度 VⅠ6

gR/R

6?4?10,V 运 = VⅠ ,分钟 地表附近的人造卫星:r = R = m

6)同步卫星

T=24小时,h=5.6R=36000km,v = 3.1km/s 7)重要变换式:GM = GR2 (R为地球半径)

8)行星密度:ρ = 3 ? /GT2式中T为绕行星运转的卫星的周期,即可测。

2?R/g

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